摘？要：您是說中國知識網檢測系統的引用和參考文獻都查不到嗎？為什么我檢查的論文中這兩個地方都顯示紅了？從上面的實際情況可以看出，這個學生的論文引用部分和參考文獻部分是紅色的。這里一定有理由。具體的原因是什么？首先，檢查一下網絡的論文，查一下網絡的小編是很確定的。那么，在了解網絡論文的基礎上，對引用有單獨的引用率。參考文獻不參加檢查。我們先來看引用問題。
引用率在網絡搜索系統中有引用率的概念。這和剽竊率不同，但是在這里如果學生的引用率太高的話，有些學校是不允許的。因此，論文中誰也見不到，所以經常引用文獻。上面的學生具體為什么標注了引用？其實這里有兩個原因。學生們比較自己的檢查報告書，有類似的問題嗎？首先引用必須用“”來表示。我覺得這個格式一定是正確的。段落結尾處沒有顯示號表示標識不完整，網上無法識別，也就是說格式正確。第
名：具體引用與否，根據網絡檢查系統的不同，是否收錄了該文件，如果沒有收錄的話，只根據學生們表示的“”號碼來判斷。這是權威，必須保證知識網也包含在自己的倉庫里。幾個段引用的比率太大了。例如，第一章的第一節都是用引用的方式寫的。這是因為有些學生想變聰明，所以引用了這個內容。但是，網絡的搜索重量并不愚蠢。如果引用的過度成為剽竊。比起上面的3點，學生們請看自己的論文中是否有這樣的問題。參考文獻的參考文獻中也有部分學生表示的問題。參考文獻是什么？這是別人論文主題的列表。當然，這些論文被收錄在知識網系統中。主題和內容都重復了，但是因為是特別的內容，所以學術排除了論文最后的參考文獻，不參加檢查?；疑?。顯示。
為什么有一部分學生被標記了？第一，參考文獻中的4個文字，獨占1行，只顯示參考文獻，不能混合其他內容。第二，對于論文的檢查系統來說，只有知識網論文的檢查系統才能很好地識別參考文獻。因為其他論文檢查系統的識別度不高，所以請不要讓學生們感到奇怪。只有兩點。當然第一點是最重要的。學生們一定要遵守標準格式寫論文。
