論文查重過高如何改正
作者：admin
來源：m.yaqs.cn
時(shí)間：2024-11-03 02:05:45
問：論文查重率過高，如何修改句子
不知道你提的論文是不是別人所提供參考修改的，面向的是誰也沒表明，我就以我對(duì)你提問所能理解的意思答題，如下！轉(zhuǎn)換風(fēng)格，加入更多自己的情感與想法，個(gè)人觀念，最重要論文要改成別人對(duì)你人身的了解，能寫出怎樣的論文，懂什么，會(huì)說什么！表達(dá)出來才能讓人容易接受，比如一個(gè)高中生寫出了大學(xué)的論文，不合常理吧！要我是老師，準(zhǔn)懷疑論文是在這百度淘來的，或者抄來的！
首先，要綜觀全局，立足全篇，審視文章的中心論點(diǎn)是否正確、集中、鮮明、深刻，是否具有創(chuàng)新性，文題是否相符，若干從屬論點(diǎn)與中心論點(diǎn)是否一致，某些提法是否全面、準(zhǔn)確。如果中心論點(diǎn)把握不準(zhǔn)確，不能把最典型、最具本質(zhì)意義的思想和規(guī)律揭示出來，或者有某種失誤和偏頗，就要?jiǎng)印按笫中g(shù)”，進(jìn)行一次大改寫甚至重寫;如果文章中的論點(diǎn)落后于形勢的發(fā)展，缺乏新意，就要重新構(gòu)思和概括，或改變論證角度，進(jìn)一步挖掘和提高。
其次，對(duì)于論文中出現(xiàn)的主觀、片面、空泛的地方，要進(jìn)行強(qiáng)化、增補(bǔ)等改寫工作，將偏頗的改中肯些，片面的改全面些，模糊的改鮮明些，粗淺的改深刻些，松散的改集中些，有失分寸的改恰當(dāng)些，陳舊的改新穎些，立意太低的加以升華。
最后，修改論文的標(biāo)題。論文的題目是論文的“眼睛”，如果題目精練鮮明，就能傳神生輝，使人一看就有興趣。所以對(duì)論文題目進(jìn)行斟酌、推敲和改動(dòng)，是非常重要的。論文的正文和題目是互相作用、互相影響的。文要切題，題要配文，如果文不對(duì)題，題目過長或太籠統(tǒng)，最好是進(jìn)行修改，使題目能夠概括地表達(dá)論文的中心論點(diǎn)和討論的范圍，起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。
問：論文查重率過高，如何修改句子
完成論文后怎么改才能達(dá)到要求，這是很多同學(xué)都非常頭疼的一個(gè)問題。因?yàn)楝F(xiàn)在許多同學(xué)的自身寫作水平還是比較有限的，并且也不了解論文修改技巧，所以在進(jìn)行論文查重后需要反復(fù)修改，這樣才能把重復(fù)率降低一些。接下來小編就給大家說說論文重復(fù)率過高應(yīng)該怎么修改。
1、根據(jù)論文查重報(bào)告進(jìn)行修改降重
如果不知道具體哪些內(nèi)容存在重復(fù)的話，不要盲目的進(jìn)行論文修改，因?yàn)槊つ啃薷目赡軙?huì)使重復(fù)率越來越高。所以大家在修改論文時(shí)，如果想達(dá)到理想效果，那么在完成后要選擇一個(gè)適合自己的論文查重系統(tǒng)進(jìn)行檢測，之后按照檢測報(bào)告對(duì)照重復(fù)部分進(jìn)行修改。因?yàn)闄z測報(bào)告上可以清楚的看到論文內(nèi)容的重復(fù)情況，并且與他人內(nèi)容是否存在相似也會(huì)被標(biāo)注出來，這樣對(duì)我們來說也是非常方便的。
2、刪減、更替、轉(zhuǎn)換重復(fù)文字
因?yàn)檎撐牟橹刂饕褪菣z查論文的文字重復(fù)，論文查重報(bào)告中標(biāo)記的重復(fù)部分也主要是文字內(nèi)容，對(duì)于一些圖片、表格以及公式內(nèi)容查重系統(tǒng)通常是不會(huì)查重的。因此大家著重修改的就是文字重復(fù)內(nèi)容，可以將檢測出來的重復(fù)內(nèi)容轉(zhuǎn)換成圖片表格等形式;也可以直接將一些重復(fù)內(nèi)容刪除掉，當(dāng)然前提是這些內(nèi)容在論文中所起的作用并不太重要;可以通過對(duì)標(biāo)紅的重復(fù)語句進(jìn)行語義或語句順序的調(diào)整;替換一些關(guān)鍵詞等方式來達(dá)到降低語句相似度;
雖然論文修改的方法很重要，但是還有更加重要的一點(diǎn)就是要堅(jiān)持原創(chuàng)，因?yàn)橹挥姓撐脑瓌?chuàng)度越高，那么論文重復(fù)率才會(huì)越低。很多同學(xué)的初稿都會(huì)采用一些免費(fèi)論文檢測網(wǎng)站進(jìn)行查重預(yù)測，查重率過高的論文需要進(jìn)行關(guān)鍵性句子的修改，才能降重，提高論文的原創(chuàng)度。
就是畫蛇添足法
舉個(gè)例子，例如“S是個(gè)逗x。”（五個(gè)字）假如“逗x”（兩個(gè)字）這個(gè)詞是重復(fù)的（核心詞大家都這么用嘛，重復(fù)率當(dāng)然高），那么這個(gè)句子的重復(fù)率就達(dá)到了40％，那么假如我加一點(diǎn)東西呢:“S是個(gè)逗x，這已經(jīng)成為我們的共識(shí)?！保?5個(gè)字），那么假如沒有增加新的重復(fù)內(nèi)容，那這個(gè)句子的重復(fù)率就降到了13.33％
2.調(diào)整法:
所謂調(diào)整就是把詞語、語序前后調(diào)整一下，主動(dòng)句和被動(dòng)句句式互換等等你能想到的在保持原句句意不變的前提下進(jìn)行句子變換的方法。這可能需要你有一定的文字功底了。
舉個(gè)栗子，“S是個(gè)逗x?！边@個(gè)栗子舉得不好，因?yàn)榫渥犹喍塘?，用添加法比較適合。不過添加和調(diào)整一般都是結(jié)合起來用的，比如這個(gè)時(shí)候可以把原句改成:“逗x是無處不在的，如我們身邊的S，正是這樣一個(gè)人?！奔偃缧绿砑拥膬?nèi)容或者新的表達(dá)方式?jīng)]有和別人相似或重合，那就成功地把重復(fù)率降下來了。如果只是降了還沒達(dá)到要求，那就繼續(xù)改。
3.詞語修改法。
就是同義詞轉(zhuǎn)換法
“共識(shí)”改成“眾所周知”。
“眾所周知”改成“我們大家都知道的是……”。
“我們大家都知道的是……”改成“對(duì)于這樣一個(gè)事實(shí)，我想大家都不會(huì)否認(rèn)…”。
“對(duì)于這樣一個(gè)事實(shí)，我想大家都不會(huì)否認(rèn)……”改成“在當(dāng)前的中國社會(huì)/xx界/xx環(huán)境下/xx條件下，有一個(gè)已經(jīng)廣受采納的觀點(diǎn)，即……”。。。
來源“papertime官網(wǎng)”問：論文查重率過高，如何修改句子
不知道你提的論文是不是別人所提供參考修改的，面向的是誰也沒表明，我就以我對(duì)你提問所能理解的意思答題，如下！轉(zhuǎn)換風(fēng)格，加入更多自己的情感與想法，個(gè)人觀念，最重要論文要改成別人對(duì)你人身的了解，能寫出怎樣的論文，懂什么，會(huì)說什么！表達(dá)出來才能讓人容易接受，比如一個(gè)高中生寫出了大學(xué)的論文，不合常理吧！要我是老師，準(zhǔn)懷疑論文是在這百度淘來的，或者抄來的！問：如何避免畢業(yè)論文查重率過高？
有不少人在完成畢業(yè)論文后都會(huì)遇到這樣的問題，那就是查重重復(fù)率偏高。碰到這樣的情況，每個(gè)人的內(nèi)心都崩潰了，因?yàn)橛泻艽笠徊糠謱W(xué)生在寫論文的時(shí)候已經(jīng)刻意對(duì)論文重復(fù)進(jìn)行規(guī)避了，結(jié)果在查重論文的時(shí)候重復(fù)性還是這么高。由于越來越多的知名人物被曝光論文抄襲，學(xué)校對(duì)查重的要求也越來越嚴(yán)格。必須達(dá)到學(xué)校的要求，才能算是一篇合格的畢業(yè)論文。
怎樣方便、有效、準(zhǔn)確地降低論文查重的重復(fù)性？這些也成為撰寫論文時(shí)需要把握的重點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)上，有很多方法教你如何減少論文的重復(fù)性，其中有一部分是有用的，但其中也有些是空談，因此，正確地理解這些方法是否真的有用也是必要的。
筆者認(rèn)為，降低論文重復(fù)率并不像想象的那么容易。第一，大家需要弄清楚，論文查重報(bào)告中出現(xiàn)重復(fù)的部分到底是由于哪些原因重復(fù)的。如果由于專有名詞，或?qū)γ~的某些概念解釋重復(fù)，則不可避免地會(huì)出現(xiàn)這種重復(fù)。但大家若說在文中出現(xiàn)了非常多的專有名詞，占了很大一部分重復(fù)的部分，那就需要換個(gè)說法來考慮對(duì)這些專有名詞的解釋。我們從小學(xué)開始就學(xué)到了替換同義句，用同樣意義不同的語句來描述一個(gè)詞匯。
在進(jìn)行論文寫作時(shí)，需要引用前人的作品，可以盡量不引用前人的原句，而用自己的話來表達(dá)這個(gè)意思，還可以表明觀點(diǎn)來源的地方，這樣，論文檢測的重復(fù)率就會(huì)有效地減少。純干貨本科畢業(yè)論文，還在煩惱查重太高嗎？學(xué)姐教你如何快速降重方法一：引用，多收集一些與專業(yè)有關(guān)的文獻(xiàn)資料，幾篇文獻(xiàn)綜合起來用，這樣既可以作為論文的寫作素材，又能避免借鑒導(dǎo)致的高重復(fù)率;
方法二：翻譯，收集一些外語文獻(xiàn)資料，挑選出其中對(duì)自己論文有用的部分，英語水平高的話可以用自己的語言翻譯成中文，自己的語言習(xí)慣翻譯出來的文字使得與他人翻譯出來的文字是有差異的，所以也是可以有效地避免為抄襲;
方法三：刪減，如果抄襲的文字?jǐn)?shù)量比較多，就要將部分文字刪除掉，著重刪減掉對(duì)論文內(nèi)容無關(guān)緊要的部分;
方法四：增加，讀一遍抄襲的句子，對(duì)語句邏輯不通順的地方適當(dāng)加入自己想要表達(dá)的語句，使內(nèi)容聯(lián)系起來，同時(shí)也打亂了所抄襲句子的語序，能夠避免抄襲率過高;
方法四：替換，將抄襲的句子仔細(xì)審閱，找出一些不是專業(yè)術(shù)語的詞語，用同義詞進(jìn)行替換，句子原意基本不變，但是抄襲率也能夠有效降低;
方法五：調(diào)換，對(duì)于抄襲的句子，盡量不要保持原句不動(dòng)，可以適當(dāng)將相關(guān)語句調(diào)換，主動(dòng)句調(diào)換為被動(dòng)句，反問句式調(diào)換成被動(dòng)句，也是可以很好的使抄襲率降低。
以上就是小編給大家總結(jié)出的五個(gè)避免抄襲率過高的方法，總之就是盡量原創(chuàng)，對(duì)于抄襲的部分也是提高原創(chuàng)度，用這些方法來仔細(xì)認(rèn)真地降低重復(fù)抄襲率。
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