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全文標明引文即全文抄襲會標紅，除此之外有引用文獻列表，能知道同學們學術(shù)檢測的全文內(nèi)容；）除去本人發(fā)表文獻：是你之前在發(fā)表發(fā)布過論文，被軟件收藏，這時候只要再引用之前的論文內(nèi)容，就好了依據(jù)你的姓名（第一撰寫者）排除這些抄襲的內(nèi)容；）簡潔報告同學們一般來打印。二、學術(shù)學術(shù)檢測報告單頁面上有特別多數(shù)字，學校尋常看的結(jié)果就是總文字拷貝比，所謂的抄襲率剽竊率。
另外數(shù)字幾乎不需，大致涵義分析：①總文字拷貝比就是抄襲率，剽竊率，抄襲度；②除去引用文獻拷貝比就是除去引用文獻后的結(jié)果；③除去本人已發(fā)表文獻拷貝比就是除去和本人抄襲后的結(jié)果（非常值得記述說明的是只要不用發(fā)表過論文，那這類數(shù)值和總文字拷貝比是完全一樣的！）；④單篇最大文字拷貝比就是和本論文抄襲度最大化的論文和本論文的抄襲率及論文名稱。
三、非常值得記述說明的是只要你之前用學術(shù)學術(shù)檢測過，學術(shù)檢測系統(tǒng)有估計提示之前學術(shù)檢測過。
當你知道報告上有學術(shù)檢測提醒的階段也不用擔憂，這類提醒側(cè)面的反映了你之前用學術(shù)學術(shù)檢測過，除此之外你之前和如今用的都是真的學術(shù)檢測系統(tǒng)。由于只有真的的學術(shù)檢測系統(tǒng)有這樣的記憶力作用。
只需要學校不用記述說明不能夠優(yōu)先學術(shù)檢測，那么同學們就好了任意學術(shù)學術(shù)檢測；只要學校有強調(diào)過不能夠優(yōu)先在校外查重檢測，那么這樣的預警提醒就不太好了。但也絕對不可以太擔心，由于并非是每回都會有預警提醒，是隨機導致的，指不定學校查重的階段就是不能再顯示出了！
今天基本上就講這么些多，你要是有另外的問題，能直接聯(lián)絡(luò)同學們，同學們會耐心幫大家解析。
