共2圖03 對于一些限定類論文查重超標說明怎么寫的詞論文查重超標說明怎么寫，比如”當投資單位對被投資單位滿足一定條件時“，可以把它在后面加上具體說明，變成quot當投資單位對被投資單位滿足要求時表現在持股比例達到一定程度”，使整句話結構不那么相似共2圖04。
所謂的“論文查重”就是在論文寫完后，跟網上的論文庫進行比對，看重復的部分有多少。很多高校都明確規定了畢業論文的查重率，一旦高于這個數值，論文就會審核不通過。這種情況，輕則被判定為論文不合格，退回重寫，重則可能被認為是抄襲。
針對這種情況，很多學生都在論文提交之前購買了查重服務，然后根據查重的提示，逐句修改。至于怎么修改？其實也就類似于洗稿一樣，同義詞替換、主謂賓顛倒、換句話說之類的。
如此這般地修改，直到查重率合格，才敢上交。只不過這樣一來，論文可能會被改得面目全非。有的學生甚至會購買降重服務，讓機器或者別人幫自己的論文降重。據悉，將一篇總字數50839字、重復率為17.9%的論文，降重至10%以下需要1800元。?
而每到畢業季，論文查重的價格也水漲船高，一次好幾百，一個人要查好幾次，開銷也不可謂不大。很多院校和畢業生把論文查重率作為論文是否合格的重要指標，忽視了論文考核的其他標準。
總的來說，論文查重的種種亂象，側面說明了論文考察中的弊端。高校片面追求論文重復率，忽視了論文的創意、創新等因素，其實并不利于學生和學校的發展。
對于想抄襲的人來說，可以有很多種辦法抄襲，他可以不追求論文用語的規范性，只為了減少重復率。其實，對于論文來說，正確的表達方式也就那么幾種，重復是難免的。而且，使用機器查重的話，連引用也會算到重復率里，這就使得很多學生連引用都小心翼翼。
而本科論文用到的理論知識，不引用難道讓學生去創造和重新發現嗎？
我覺得論文的重復部分應該要人工復核，如果論文的核心創意、試驗方法、行文邏輯等等主要的部分都是抄襲的，那么即便是查重率低于標準，也應該認定為抄襲。
而如果論文只在引用部分和無關大局的概念闡述、名詞解釋等部分是重復的，其他的觀點和證明方法都是創新的，即便重復率超出了標準，也不能算是抄襲。
