這年頭騙子太多，實在不放心可以去找國淘論文寫作。
畢業論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。
前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
本論是畢業論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。
結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。
有錢的區別啊！如果你是剛寫的完的，檢測一下可以去上學吧論文查重檢測，最少第一次是免費的，還是很核算的。當然有的學校的論文查重工具是學術的話，在可以去上學吧論文查重看看，畢竟選擇有啊！
大多數學校都是用的中國學術來檢查，還有就是萬方和維普了
個人建議：在論文修改檢測前中期可以使用paperfree和papertime，涵蓋了學術70%的的資源，修改完最后一次在用學術檢測一遍，這樣就萬事大吉了
希望對你有所幫助謝謝
這是學術查重的一些問題
1、中國學術論文查重檢測系統（CNKI）的最小檢測單位是句子嗎？如果是，是否改動一兩個字就會改變論文查重檢測的結果？
中國學術論文查重系統采用的是語義級別檢測技術，沒有“最小檢測單位”的概念。學術查重系統在識別重復和引用內容時，會結合文章的上下文，對滿足一定的語義級別的內容進行判定，并不是單純根據一兩個詞、字或者單獨的句子進行判斷。有關論文完整內容的重合情況，是由系統根據算法綜合得出的，對文獻內容的原樣抄襲、改寫、語句順序調整等，都能自動檢測和識別，且能快速定位和動態標注顯示。
重點：簡單的改變語句結構順序的方式是不能完全躲過中國學術論文查重系統的檢測的。
2、學生可以使用中國學術論文查重系統嗎？
中國學術論文查重系統目前已經開發了多個版本、針對不同用戶、不同用途的查重檢測產品，但由于論文查重系統的特殊性和敏感性，目前學術論文查重系統僅提供給機構用戶使用。“大學生論文管理系統”（大學生論文抄襲檢測系統，PMLC）提供了直接面向學生使用的“學生端”，可由學校用戶開放給本校的學生使用，并由學校進行管理。
3、如果是從書籍上摘下來的原話，但是此話已經被數據庫中的相關文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標注的這段話來自相關的書籍，這個算不算學術抄襲？
中國學術論文查重檢測系統不下定論，但提供各種線索和依據，幫助用戶快速掌握檢測文獻的來源信息，具體本論文是否判為抄襲需要由用戶進行人工審查。
4、將自己以前發表過的論文內容用在了學位論文中。請問，這算不算重復，會不會判為學術不端？
自己引用自己發表過的論文，即為自我引用，這在論文編寫中是合理的，也是被允許的。尤其是論文被學術收錄過的，那么中國學術論文查重系統會在檢測結果中識別和列舉出來，如果是本人的文獻，審查專家也會根據具體情況迅速給出判斷。但主要注意的是：1. 自我引用的內容是原創內容，如果在當時自己發表的論文屬于引用他人的，那么還是會被系統判為重復。2. 引用比例的問題，學位論文篇幅長，大量自我引用一般問題不大。但是如果是投稿論文，主要注意，大量引用，可能會引發重復投稿的風險。
5、中國學術論文查重系統權威嗎？
學術論文查重檢測系統在技術和資源方面都具備專業性和先進性，能夠提供權威檢測結果。系統采用的核心技術是CNKI中國學術自主研發并已申請專利的自適應多階指紋（AMLFP）特征檢測技術，并以成熟的SmartTextMiner知識挖掘技術與國際領先的NLPE自然語言處理技術為技術支持，是業界領先的專業技術。同時，系統擁有海量、豐富的全文比對資源庫支持，包括《中國知識資源總庫》的全部內容，以及外文文獻資源、互聯網資源及大學生聯合比對庫、高職高專院校聯合比對庫等資源，并提供開放資源建設。另一方便，從目前期刊雜志庫、高校使用率情況來看，也可以體會到中國學術論文查重檢測系統的權威性。
6、中國學術論文查重系統是否支持文字、公式、表格、圖片格式的內容的檢測嗎？
在學術剽竊或抄襲的各種方式來看，復制文字是最為普遍和嚴重的，目前中國學術論文查重系統對文字復制的檢測已經達到相當高的水平。同時，學術查重系統已經實現了對公式和表格的檢測，并將有關的檢測結果展示在學術查重檢測報告中。而對于圖片內容的檢測，目前學術查重系統已經具備了圖片檢測的技術，正在進行集成的測試和優化，也做了小范圍，定點的商業測試，未來會應用到現有檢測產品中去。
7、學術論文查重系統展示的檢測結果中，不同的顏色代表的是什么意思？
學術查重系統共設定了4種不同的顏色表示檢測結果中的不同的文字重合情況：綠色表示未檢測到重合情況；黃色表示檢測到的重合比例在0%-40%之間或者重合文字大于1000字；橙色表示檢測到的重合比例在40%-50%之間或者重合文字大于5000字；紅色表示檢測到的重合比例在50%-100%之間或者重合文字大于10000字。其實，用戶是不用擔心這個部分，具體顏色在學術查重檢測報告中有說明，根據實際說明來解讀當前報告。
8、中國學術論文查重檢測系統以不同的顏色表示不同百分比的文字重合情況，那么到底超過多少比例算是警戒線？多少比例算是可容忍的限度呢？
學術查重系統提供的百分比只是描述檢測文獻中重合文字所占的比例大小程度，并非給定特定檢測文獻的抄襲嚴重程度。學術查重系統的功能定位是提供線索的工具，幫助用戶更精準、便捷地發現可能存在的抄襲剽竊、一稿多投等情況，而并不給與性質上的實質判定。是否認定為抄襲等，需要用戶或評審單位根據具體文獻的內容及考核的側重點和考核標準進行判定。
總之，中國學術論文查重系統是目前國內最權威的學術不端檢測系統，為廣大高校、雜志社、職稱評審單位提供了學術不端檢測手段。學術查重系統希望能借助技術力量為中國科技創新提供更清潔的環境，也希望大家能合理使用學術查重系統，共建學術新發展。
中國學術查重系統怎么樣？看完它的介紹你就懂了。建議論文初稿查重用PaperPP或者PaperQuery，修改降重后定稿再用學術。
一、學術本科論文查重系統(簡稱PMLC)
學術本科論文查重系統也叫做“大學生論文抄襲檢測系統”(PMLC)，也就是“中國學術大學生論文管理系統”，其中特有“大學生論文聯合對比庫”的數據庫。其中記錄的是往屆本科大學生們檢測過的論文，所以查重本科論文是最為準確的，單篇最大可測8萬字符以內的論文。
二、學術碩博論文查重系統(簡稱VIP5.3)
此系統主要是檢測碩博學位論文，其中的數據庫特有著“學術論文聯合比對庫”，其中記錄是往屆碩博生檢測過的論文。目前已在全國各個高校研究生院投入使用，檢測精度最高!最嚴格!單篇最大可測30萬字符以內的論文。
三、學術期刊職稱論文系統(簡稱amlc/smlc)
此系統可檢測抄襲與剽竊、偽造、篡改、不當署名、一稿多投等學術不端文獻，可供期刊編輯部檢測來稿和已發表的文獻。十分適合使用于期刊發表，職稱評定，單篇最大可測1.4萬字符以內的論文。
四、學術大分解系統
學術大分解系統，查重都是統一的，只是缺少本科和碩博系統特有的數據庫，因此查重結果的精準度會低一點點，但是結果也有參考意義。單篇最大可測2.9萬字符以內的論文。
五、學術小分解系統
學術小分解系統，跟學術大分解系統相似，最大區別是單篇最大可測1.4萬字符以內的論文。
有錢的區別啊！如果你是剛寫的完的，檢測一下可以去上學吧論文查重檢測，最少第一次是免費的，還是很核算的。當然有的學校的論文查重工具是學術的話，在可以去上學吧論文查重看看，畢竟選擇有啊！
這年頭騙子太多，實在不放心可以去找國淘論文寫作。
畢業論文正文：包括前言、本論、結論三個部分。
前言（引言）是論文的開頭部分，主要說明論文寫作的目的、現實意義、對所研究問題的認識，并提出論文的中心論點等。前言要寫得簡明扼要，篇幅不要太長。
本論是畢業論文的主體，包括研究內容與方法、實驗材料、實驗結果與分析（討論）等。在本部分要運用各方面的研究方法和實驗結果，分析問題，論證觀點，盡量反映出自己的科研能力和學術水平。
結論是畢業論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結束語。其基本的要點就是總結全文，加深題意。
