的原因是其他論文的檢查工具有比較大的區別。根據原因分析，學生使用假論文進行檢查，或者使用網絡上比較壞的論文來調查較重的工具，所以在當時的論文檢查中合格了，但是在正規的檢查中很重的情況下沒有合格。
第一，我應該給學生選擇正規論文查重工具，不要一味相信那些廣告推薦的論文重工具。第二，如果學生使用非論文檢查軟件論文的重復率太高，那是因為論文本身的剽竊率太高了。
這時我們想做的是如何降低這樣高的剽竊率。論文的合理引用和參考是很好的論文減量方法，現在可以識別大多數引用。如果學生有好的參考，就調整相應的格式。第三，只是理解論文的重要規則，有效利用這個規則。
基于13個連續字的重復率來計算承載檢查的重復率規則。因此，學生盡可能理解原文的意思，如果能按照自己的方式來表現的話，就可以避免重復出現13個以上的連續字。如上所述，論文重復率過高的主要原因有兩個。一個是為了使用假論文調查沉重的系統，另一個是因為論文本身的抄襲太多，重復率太高。
篇論文的多重檢查系統測試未公開。我建議您可以查看平臺的重量。也可以保證準確度。
